Carlos Serna
Andrés Prado
Damián Mosquera
1. Introducción.
Abordar un proyecto desde el tema de la creatividad implica primero a entender de forma básica el significado de esta palabra, según la RAE (Real academia española) la creatividad se define como f. Facultad de crear. || 2. Capacidad de creación. Entendemos este significado como la capacidad del sujeto de hacer e innovar donde, la motivación es un factor influyente; este se puede estimular por medio de métodos de trabajo, objetos afectivos, la fantasía, la inspiración, ejercicio físico, sonidos, configuración espacial etc. pero de igual forma nos preguntamos ¿por que el espacio a parte de ser promotor o incentivo de la creatividad no puede también convertirse en objeto de creación? Planteando la pregunta introductoria para el proyecto... ¿Por qué no se me ocurrió a mí?
La propuesta resultó de una investigación sobre la creatividad en aspectos como la generación de ideas, cómo incentivar la creatividad, características espaciales para entornos óptimos para el desarrollo creativo, códigos Tangibles e intangibles que reprimen o aumentan el desarrollo del mismo etc. Determinando así una arquitectura pensada desde la suma o articulación del espacio + territorio + sujeto = Creatividad (verbo).
2. INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS SOBRE LA CREATIVIDAD Y CUESTIONAMIENTOS SOBRE EL LUGAR.
La creatividad.
Obtuvimos algunas frases, definiciones y parámetros de diversos autores donde sus argumentos nos iban entregando una serie de códigos que nos encaminaron a la propuesta, todas estas frases nos llevaron a crear una definición de creatividad que a la postre resumen la idea del proyecto.
- “La creatividad se alimenta de la pasión y está al alcance de todos”. Revista critica # 874, articulo. “La creatividad en los mayores”.
- “Creatividad es el don de los hombres de acercarse a los seres angélicos” Salvador Dalí.
- “Aquello que ocurre en la experiencia cuando un organismo humano o animal, se enfrenta a un problema, lo reconoce y lo resuelve” Revista de investigación e información filosófica # 173 vil. 44 Enero- marzo 1988 Madrid.
- “Inteligencia espacial: la habilidad para percibir de manera exacta el mundo visual- espacial y de ejecutar transformaciones sobre esas percepciones” . Revista del centro de investigación en ciencias sociales educación y arte vol. 4 #8-2007.
- “En la creatividad, como la capacidad de buscar alternativas, de proyectar, de recrear y de desarrollar conductas proactivas”. Revista del centro de investigación en ciencias sociales educación y arte vol. 4 #8-2007.
- Conjunto de formas y de expresión creativa total [literaria, corporal, sonoro - musical, plástica, cinemática y simbólica] cuya práctica continuada alumbra el genio y talento y un yo único. http://educar.jalisco.gob.mx/10/10miguel.html
- 4 Características del pensamiento creativo:
. La fluidez.
. La flexibilidad.
. La elaboración.
. La originalidad.
· http://educar.jalisco.gob.mx/10/10miguel.html
Nuestra definición de creatividad desde la arquitectura es: Capacidad que se estimula por medio de agentes físicos, químicos y mecánicos.
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